“双师型”教学团队建设、 教师教学能力提升、 活页式和工作页式教材开发、信息化教学和专业教学资源库建设等。

在推动职业教育高质量发展的进程中，“双师型” 教学团队建设以校企协同育人为核心，通过 “引培结合” 模式，一方面引进行业企业技术骨干、能工巧匠担任兼职教师，另一方面鼓励校内教师深入企业实践锻炼，提升专业技能与实践教学能力，打造一支理论功底扎实、实践经验丰富的高素质师资队伍。教师教学能力提升依托常态化培训机制，开展教学能力大赛、教研教改项目、跨校交流学习等活动，促进教师更新教育理念、创新教学方法，全面提升教学设计、课堂实施与教学评价能力。活页式和工作页式教材开发紧密对接行业生产实际与岗位工作流程，打破传统教材固化模式，以模块化、活页化形式呈现教学内容，融入典型工作案例、前沿技术知识，方便教师灵活组合教学资源，满足多样化教学需求。信息化教学和专业教学资源库建设则以数字化转型为驱动，构建涵盖在线课程、虚拟仿真资源、教学案例库等内容的数字化资源平台，运用大数据、人工智能等技术实现教学资源的智能推送与精准服务，推动信息技术与教育教学深度融合，助力构建智慧化教学新生态，为提升人才培养质量提供坚实支撑。